欢乐德州app下载植下“尊师”的种子

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2020-09-13 21:10

内容提要:“早上好,欢乐德州app下载黄老师”“晚安,祝您有个好梦”……在湖南长沙,一位84岁的学生近两年因身体原因,不能亲自去探望老师,便保持着每天向自己98岁老师早晚问候的习惯,经常关心老师生活。他把“谢谢”化作了几十年的行动。

  天津北方网讯:“早上好,黄老师”“晚安,祝您有个好梦”……在湖南长沙,一位84岁的学生近两年因身体原因,不能亲自去探望老师,便保持着每天向自己98岁老师早晚问候的习惯,经常关心老师生活。他把“谢谢”化作了几十年的行动。

  “为学莫重于尊师。”耄耋学生对老师长期记挂、祝福的背后,是对“尊师”二字的生动诠释。在人才竞争为内核的今天,教育的作用愈加凸显,教师更是被寄予沉甸甸的期待──“一个肩膀挑着学生的未来,一个肩膀挑着民族的未来”。涵养尊师风尚,在全社会植下“尊师”的种子,是对这份期待的积极回应。

  尊师,源于认同。这种认同,既来自老师有过硬本领,也要求老师有高尚情操,成为学生道德修养的镜子。坚守在偏远山村讲台的支月英,用几十年如一日的付出点亮大山里孩子的梦想;北京大学援疆教师孟二冬,直到生命最后时刻,最惦记的还是远在边疆的学生……这样的优秀教师不胜枚举,他们是兢兢业业的育人者,是塑造学生品行的“大先生”,谁能不尊重?

  善之本在教,教之本在师。我们礼赞教师为了学生、为了教育事业倾其所有,但不能忽略的是,教师除了职业角色,也是普通人中的一员,也会遭遇“成长的烦恼”。就像花草需要养分,耕耘者有了成长需要的空气、水分和土壤,才能心无旁骛扎下根。关心教师生活、维护教师权益,营造尊师重教的良好社会生态,不是一个学生的事,也不是一个家庭的事,植下“尊师”的种子,尽心浇灌,是一道需要人人参与才能答好的综合考题。(津云新闻编辑孙畅)

  

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